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校      训

明德崇智 厚朴笃行

校      风

艱苦建校、嚴謹治學、求實創新、銳意進取

發展思路

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育事情會議精神。凭据中國特色社會主義事業“五位一體”總體结构和“四個全面”戰略结构要求,遵循高等教育發展規律,緊密結合國家經濟建設和社會發展實際,著力推進學校內涵發展、特色發展、創新發展、開放發展、協調發展。堅持以立德樹人貫穿人才培養始終,以改造創新增強學校辦學成果,以特色發展提升學校辦學活力,以高端人才培養引領隊伍建設,以依法治校保障事業協調發展,全面增強綜合辦學實力和焦点競爭力,加快國際知名高水平農業大學建設步调,奮力譜寫吉林農業大學事業發展的新篇章。

發展目標

主动服务国度和区域经济社会生长及国度对外开放战略,全面提升学校人才培养、科學研究、社会服务、文化传承创新和國際交换相助等方面的整体水平,到建校100年时,把学校建立成为国际知名高水平农业大学。

——在办学范围方面,要公道确定在校生范围。稳定本科生范围,保持在16000人左右;扩大研究生和留學生范围,全日制研究生范围到达3500人左右,国际學生范围到达300人左右;在籍函授生范围保持5000人以上。

——在人才培养方面,要深化教育教學改造,创新人才培养模式,完善卓越人才培养体系,优化人才培养结构;立德树人理念在宽大教师步队中越发深入人心;學生创新创业和实践能力大幅提升,人才培养质量不绝提高,培养德、智、体、美、劳全面生长的社会主义建立者和接班人。

——在學科建設方面,要構建適應國家和地方經濟社會發展需要的以農爲主的多科性學科结构,形成優勢學科與特色學科相統一、基礎學科與應用學科相協調、傳統學科與新興交织學科相促進,具有較強競爭力和可持續發展能力的學科體系,力爭實現部分學科排名有明顯提升。

——在科技創新與社會服務方面,要強化協同創新,促進資源共享;要培育創新團隊,搭建創新平台,攻關重大項目,産出重大结果;要創新社會服務機制,提高结果轉化推廣能力,科技創新和社會服務水平實現新突破。

——在人才隊伍建設方面,要實施人才興校戰略,增加高層次人才總量,加強青年教師培養,增強中青年骨幹學術創新和教書育人實力,優化人才隊伍結構,提升教師職業素養,人才隊伍的整體影響力和競爭力進一步加強。

——在國際交换相助方面,要以越发开阔的全球化视野审视自身生长,不绝拓展对外交往渠道,打造高质量的国际(地区)相助平台。以中外相助辦學、国际學生教育、高水平智力资源引进及援外事情为重点,加快提升教育国际化水平,不绝增强学校国际影响力和竞争力。

——在文化建設方面,要強化文化育人成果,促進傳統文化、農苑文化的傳承、弘揚和創新。挖掘文化內涵,提升校園文化品味,提高科學文化素養,推進文化藝術與科技創新的融会,打造特色文化品牌,把學校建成文化傳承創新的重要基地。

——在綜合體制改造方面,要全面深化綜合改造,著力破除體制機制障礙,加快推進現代大學制度建設,完善學校內部治理結構,力爭在教學、科研、學科、人事、財務、資産、後勤等重點領域與關鍵環節實現突破,切實激發學術活力、管理活力與創新活力,構建與國際知名高水平農業大學相適應的體制機制。

辦學定位

人才培養目標定位:培養基礎紮實、素養優秀、專業精通、實踐能力和創新能力強,具有國際視野,德智體美勞全面發展的學術型、應用型、複合型高素質人才。

辦學類型定位:教學研究型大學。

辦學層次定位:以本科教育为主体,大力大举生长研究生教育,积极生长国际學生教育,适度生长职业教育和成人教育。

學科結構定位:以農爲優勢和特色,農、理、工、醫、文、管、法、經、教、藝多學科協調發展。

服務面向定位:立足吉林,面向全國,走向世界,服務經濟建設和社會發展,服務國家對外開放戰略,成爲農業高層次人才培養基地、科技創新基地、科技推廣服務基地。

主要任務

在未來發展中,我們要緊緊圍繞“建設什麽樣的高水平農業大學,怎樣建設高水平農業大學”這一重大課題,著力在挖潛力、增活力、強內力、壯實力、提效力上下工夫,持續加強內涵建設,堅定不移地堅持人才培養的中心职位、學科建設的龍頭职位、科技創新的支撐职位、人才資源的優先职位、社會服務的優勢职位、辦學條件的保障职位、改造創新的先導职位、開放辦學的戰略职位、文化建設的引領职位、黨建事情的統領职位,大力大举提升學校綜合辦學實力和焦点競爭力,爲全面建成國際知名高水平農業大學而努力奮鬥。